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校園生活

第二課堂

“第二課堂”是北京石油化工學院落實立德樹人根本任務，發揚“崇尚實踐、知行并重”教育理念，五育并舉培養首善之區時代新人的重要舉措。“第二課堂”作為學校非課堂教學形式的通識教育，以提升學生綜合素質和面向未來的全面能力為宗旨，以學生興趣為導向，圍繞德育鑄魂、智育固本、體育強身、美育潤心、勞育淬煉，開設思想引領、科技競賽、文體活動、志愿實踐等形式靈活、內容多樣、覆蓋全面的各類校內外活動，有組織、高質量、多層次教育引導學生德智體美勞全面發展。在廣泛開展第二課堂活動的同時，學校統籌實施“第二課堂成績單”制度，建立可記錄、可評價、可測量、可呈現的科學工作體系，客觀記錄、認證學生參與第二課堂活動的經歷和成果，完善學生第二課堂活動的體系化構建，在鞏固專業知識的同時提升實踐技能，引領廣大學生胸懷遠大理想、陶冶高尚情操、磨礪意志品質，實現思想成長、學業進步、身心健康的有機結合。

加強文化育人，營造良好校園文化環境

學生社團在北石化的校園文化中有著舉足輕重的地位，自1978年建校以來學生社團組織不斷增加，種類也逐漸豐富。其中有體育競技類、休閑健身類、文學藝術類、增益練智類、科技創新類等功能豐富、類型兼備的各類學生社團組織。學生社團積極配合社聯及團委工作，各社團及其成員具有很高的活躍度，全面開展有深度、有內涵、有品位、有價值、有意義的社團活動，不斷豐富校園文化生活。

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截止目前，全校共有各類學生社團60余個，體育競技類社團：排球協會、羽毛球協會、足球協會、武術協會等；休閑健身類：輪滑社、健美社、愛跑協會等；文學藝術類：動漫社、吉他社、主持團、星空文學社等；增益練智類：魔方社、CV社等；科技類社團：經管節能創新實踐社、3D創新社等。

學生社團已經成為學校文化的推進者和大學風尚的引領者，全校平均每學期開展社團互動30余場，其中形成了一系列有內涵、有品質、有影響到的品牌活動，如新生杯、學院杯聯賽、動漫晚會、社團游園會、社團文化節主題晚會等。

重視科技育人，收獲創新創業豐碩成果

學校緊扣創新驅動發展戰略，加強大學生科學精神和創新能力的培養。堅持每年舉辦大學生科技文化節，營造濃厚的校園創新創業氛圍。

學校以大學生創新創業訓練計劃項目為基礎，以“挑戰杯”、“創青春”、“互聯網+”三大科技品牌活動為主線，鼓勵學生參與形式多樣的學科競賽。根據不同年級由淺入深有針對性地設置，建立“大一重創意、大二思創新、大三謀創業、大四商孵化”的金字塔型科技育人培養機制。

三年來，共立項大學生創新創業訓練計劃600余項，其中省部級273項，國家級項目80項，在此基礎上，學生參與學科競賽12000余人次，獲獎學生2000余人次，其中國家級近300項，省部級以上獎項1500余項。在第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽北京賽區的比賽中，我校獲獎37項，名列前茅。在2018“創青春”首都大學生創業計劃大賽中項目獲金獎，高校排名位列北京第15名，獲得“優勝杯”殊榮。

關注實踐育人，建設思政教育“移動”課堂

學生社會實踐，是大學生接觸社會，體驗社會，提升思想道德修養的重要形式。自我校開展學生社會實踐活動開始，全校學生參加暑期社會實踐活動累計數千人，立項超過百項，實踐地包括新疆、山東、內蒙古、甘肅等地，遍及全國大部分省區。先后開展了尋訪援疆老兵，京津冀協同發展青年觀察行動等多項專題項目；近年來，由我校大學生志愿者協會與多個公益組織合作開展暑期社會實踐支教行動也取得了豐碩的成果。學校依托馬克思主義學院開設的課程《社會實踐》，增強社會實踐吸引力，增加指導教師與學生之間的聯系，為社會實踐活動提供詳細指導，推動了學生實踐能力和學術能力的同步提高。

打造志愿名片，宣揚時代青春正能量

志愿服務作為青年學生思想教育的重要環節，對提高青年學生的思想道德修養，社會實踐能力，綜合素質及社會責任感方面有著重要意義。

目前志愿服務已成為北京石油化工學院學生中的流行文化，學校在“志愿北京”上建立有20個志愿服務團隊，校內有20余個院系志愿服務隊和公益類社團開展定點或長期志愿活動服務。園博會、月季洲際大會、五大青年活動等大型志愿服務活動相繼派出志愿者11000人，2017大興區志愿服務品牌項目——愛心四點半，共計派出志愿者10400余人次，對邊遠山區教育事業奉獻綿薄之力，“暑期鄉村夏令營”，“益行支教”，網絡授課“傳遞童年”等活動從成立到現在共計派出志愿者5000余位，全校每年志愿服務活動舉辦達到70余項，參與志愿者超1000人。

學校將會繼續以奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神引導青年學生增強參與志愿服務的責任感、榮譽感和使命感，用志愿精神打造北石化的亮眼名片。